| Thema |
Leerstoornis
|
| Type | |
| Code | 079 |
| Wanneer |
02/11/2016 |
| Uur |
09:30u tot 16:30u |
| Waar |
Sig Gijzegem |
| Prijs | € 77,00 - € 66,00 voor participanten |
| Uiterste inschrijvingsdatum | 24/10/2016 |
| Aantal uren vorming | 6,00u |
De uiterste inschrijfdatum voor deze activiteit is verstreken.
De innovatieve methode RekenTrapperS (RTS) biedt een reeks rekenmodules die je zowel individueel als klassikaal kan gebruiken. Heel wat Vlaamse scholen gebruiken de hele methode of delen ervan om de rekenkwaliteit van hun aanbod succesvol te verbeteren. Voor kinderen met rekenproblemen of een rekenstoornis biedt RTS remediëringsmodules die zowel schoolintern als buitenschools (door logo en/of ouders) zorgen voor meer motivatie en effect van interventie.
De methode past binnen UDL (Universal Design for Learning) en geeft een antwoord op de vraag naar klasdifferentiatie en effectief rekenonderwijs.
RTS werkt multisensorieel. Het verbindt handelend rekenen en rekenend leren denken. De levensechte ondersteunende materialen als lintmeter, geld, handen, vingers en voeten en getalkaarten zijn geïntegreerd in rekenoefeningen die het getalinzicht sterk onderbouwen. In de verdere opbouw van rekenen maken we een sterk onderscheid tussen rekenen via geheugen en logisch-inzichtelijk rekenen. Het cirkelrekenen komt aan bod als techniek om geheugenbesparend snel en inzichtelijk te hoofdrekenen. De methode is wetenschappelijk onderbouwd via een doctoraatsstudie.
Deze studiedag bevat een mooie mix van relevante theorieën en meteen toepasbare praktijkoefeningen (die we meteen zelf inoefenen).
Sabine Hechtermans is rekencoach en medewerker bij Eureka Expert. Ze heeft heel wat relevante ervaring in het rekenen. Ze werkt dagelijks met leerlingen met bijzondere noden.
Deze studiedag is bedoeld voor leerkrachten in het gewoon en buitengewoon basis- en secundair onderwijs, zorgcoördinatoren, logopedisten, ergotherapeuten, CLB-medewerkers, remedial teachers en orthopedagogen. Voorkennis is niet vereist. Deze studiedag is een basisstudiedag waarbij je kennismaakt met de visie, de strategieën, de opbouw en het handelend rekenen van RTS.
Er wordt een broodjeslunch voorzien tijdens de middagpauze.
De uiterste inschrijfdatum voor deze activiteit is verstreken.
