Diagnostiek bij kinderen met ontwikkelingsstoornissen uit gezinnen met een migratie-achtergrond

Extra info

Trefwoorden

Ontwikkelingsstoornissen / kinderen / (im)migrantengezinnen / diagnostiek
 

Inhoud

Deze studiedag zoomt dieper in op de betekenis van stoornissen en psychische ziektebeelden van kinderen in gezinnen met een migratieachtergrond. Hierbij wordt extra ingezoomd op ontwikkelingsstoornissen bij kinderen.

De invloed van cultuur en sociale factoren als wel van de betekenis van kind zijn in verschillende culturen wordt geëxploreerd.

Aan de hand van casusmateriaal worden er ook handvatten aangereikt omtrent hoe hiermee om te gaan.
 

Door wie?

Geertrui Serneels
Solentra vzw 

Coördinator

Zij volgde onder meer de volgende opleidingen:

• Master in de Klinische Psychologie (Vrije Universiteit Brussel)
• Opleiding etnopsychiatrie in het centrum Georges Devereux, Parijs
• Opleiding integratieve kindertherapie (Faculteit voor Mens en Samenleving)
• Opleiding EMDR (Integratie VZW)
• Master in de rechten (KuLeuven)
• International Affairs, Johns Hopkins University, SAIS

Voor wie?

Voor psychologen, orthopedagogen en andere hulpverleners die diagnostiek en observaties verrichten bij kinderen uit gezinnen met een migratieachtergrond.
 

Over wie?

0 -18 jaar
 

Praktisch

Documentatie, broodjeslunch en koffiepauzes inbegrepen
 

Delen via social media

• PRINT

De uiterste inschrijfdatum voor deze activiteit is verstreken.